一、专业基本信息
（一）专业定位
本专业发挥广东省特色专业、一流本科专业建设点优势，依托省级特色重点学科汉语言文字学等学科，立足梅州，面向广东，辐射全国，培养能够从事汉语言文学教学与研究工作或其他与本专业相关的工作的专门人才。作为师范特色鲜明的专业，本专业从国家和地方基础教育改革与发展需求出发，坚持立德树人，注重学生师德和教育情怀的涵养，重视学生语文素养、教育教学能力的提升，着力培养符合国家需要的骨干语文教师。
（二）培养目标
本专业坚持立德树人根本任务，适应国家基础教育改革和发展需求，立足梅州，面向广东，培养师德高尚、教育情怀浓厚、教育理念先进，具备良好的人文底蕴和扎实的汉语言文学专业基础，具有较强的教育教学创新与实践能力、综合育人能力和终身发展能力，能够胜任中学语文教学和育人工作的骨干教师。本专业学生毕业后5年左右的预期目标为：
1.热爱教师职业，在语文教育教学中践行社会主义核心价值观，落实立德树人的根本任务，模范遵守教师职业道德规范，为人师表，乐于奉献。
2.以先进的教育理念为指导，熟练运用现代信息技术整合语文学科专业知识、课程资源，促进多学科育人融合，优化教学方式，贯彻落实中学语文课程标准要求，发展学生语文核心素养。
3.能够组织与建设好班集体，营造团结合作、积极向上的班风；能发挥语文学科的优势，设计与组织开展班团活动，发展学生健全人格。
4.具有较强的反思意识和自主发展能力，能不断汲取国内外教育教学的新理论、新方法，在语文教育教学领域持续钻研，勇于改革、创新；具备良好的沟通与合作能力，能够出色地完成教书育人工作。
（三）培养规格
本专业学制4年，修满163学分，窗体顶端
并完成本专业培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业，授予文学学士学位。学生毕业需要达到如下要求：
1.师德规范：践行社会主义核心价值观，增进对新时代中国特色社会主义的理解和认同，坚持立德树人；贯彻党的教育方针，具有依法执教意识，知晓并遵守中学教师职业道德规范，立志成为“四有”好老师。
2.教育情怀：热爱教育事业，认同中学语文教师工作的价值和专业性，从教意愿强。价值观正确，人文底蕴丰富，崇尚科学，身心健康，积极向上，态度端正。尊重和关爱学生，责任心强，工作耐心、细心，立志做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
3.学科素养：系统掌握汉语言文学基本知识和基本理论，能够运用所学知识辨析汉语言现象和赏析文学作品，具备良好的语言表达、文本解读和写作能力。理解汉语言文学与其他学科及社会实践的联系，对学习科学有一定的了解，能够把跨学科的知识整合服务于语文教学。
4.教学能力：熟悉中学语文课程标准，了解中学生认知发展和语文学科学习特点，灵活运用学科知识、多种教学手段和现代信息技术，进行以核心素养为导向的教学设计，构建以学生为中心的语文课堂，合理进行教学评价，不断改进教学，获得语文教学的积极体验，初步具备教育教学研究能力。
5.班级指导：树立德育为先的理念，了解中学德育原理与方法，具备中学生心理辅导知识，能对学生进行有效的德育和心理健康教育。掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法，能做好班级的日常管理工作。
6.综合育人：了解中学生身心发展和养成教育规律。认识语文学科的育人价值和优势，能够有机结合语文教学进行育人活动，将语文学习、能力发展与品德修养相结合。了解校园文化和教育活动的育人内涵和方法，具备组织专题教育和班会活动的能力，在校园文化活动中对学生进行有效的教育和引导。
7.学会反思：具有自主学习、终身学习与专业发展意识，了解国内外基础教育改革发展动态，能够适应时代和教育发展需求进行学习和职业生涯规划。初步掌握反思方法和技能，具有创新意识，能尝试运用批判性思维分析和解决语文学科及基础教育教学问题。
8.沟通合作：理解学习共同体的价值，具有团队协作精神，具有小组互助和合作学习体验。掌握基本的沟通技巧，初步具备与学生、家长、同行等的沟通能力，并在沟通合作过程中获得积极体验。
（四）课程体系
本专业课程体系包括通识课程、专业课程和教师教育课程三大模块，每一课程模块含若干课程群，均设必修课和选修课。现行2024版人才培养方案中的这三大平台课程学分分别为57、91、17，占比为3.45：5.52：1.03，总学分为165。课程体系设置合理，先修后续关系清晰明确。
核心课程：现代汉语、古代汉语、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学、写作、语言学概论、文学概论、语文课程与教学论、教育学、心理学
主要实践教学环节：课堂教学技能训练、教育见习、教育实习、教育研习、学年论文、毕业论文、专业综合素质训练。
（五）师资队伍
本专业现有专任教师37名，其中教授5人，副教授18人，博士25人，硕士12人，博士占比达67.6%，高级职称占比为62.2%。其中有省级拔尖人才1人，省级高等学校优秀青年教师培养对象1人，硕士生导师8名。
（六）教学条件
本专业相关多媒体教育设施和数字化教学资源建设丰富，使用效率高。yl6809永利集团现有多媒体教室15间、语音室1间。除了学校图书馆丰富的图书文献及各类电子资源外，yl6809永利集团资料室现有专业图书资料11000多册，学术刊物120种共6000多本。yl6809永利集团建有中学语文教材资源库，有多种版本中学语文教材及教辅资料，其中现行中学课程标准和教材每6名实习生不少于1套；采购的“未来学堂——中小学教育资源及案例系统”（初中语文）拥有丰富的优质资源，对锻炼师范生施教技能、培养师范生专业素养、从师任教专业水平具有重要意义。此外，本专业有一批稳定成熟的校外教育实践基地，分布在梅州市市区、丰顺县、深圳、东莞等地，能够满足师范生教育实践需求。
二、专业相关信息
（一）教育教学改革成果
1.省级课程
序号 | 类型 | 课程名 | 负责人 | 立项/认定时间 |
1 | 精品资源共享课 | 中国现当代文学 | 曾令存 | 2014 |
2 | 文字学 | 王晶 | 2017 |
3 | 应用型人才培养课程 | 语文课例分析与课堂教学设计 | 古晓君 | 2017 |
4 | 在线开放课程 | 中国语言学史 | 黄婷婷 | 2018 |
5 | 课程思政示范课程 | 美学 | 石朝辉 | 2021 |
6 | 一流本科课程 | 现代汉语 | 侯小英 | 2022 |
2.省级教改和质量工程项目（2011年以来）
序号 | 课 题 名 称 | 主持人 | 立项单位 | 项目类别 | 立项时间 |
1 | 汉语言文学专业 | 曾令存 | 广东省教育厅 | 特色专业 | 2011 |
2 | 汉语言文学专业主干课程优秀教学团队 | 陈红旗 | 广东省教育厅 | 教学团队 | 2014 |
3 | 中国现当代文学 | 曾令存 | 广东省教育厅 | 精品资源共享课 | 2014 |
4 | “应用型优秀本科教育”定位下的应用写作教学改革研究 | 冉正宝 | 广东省教育厅 | 一般类教改项目 | 2014 |
5 | 地方高校文学类应用型人才培养模式创新实验区 | 李保民 | 广东省教育厅 | 人才培养模式创新实验区 | 2015 |
6 | “中国现当代文学”学科课程教学改革与实践研究 | 陈红旗 | 广东省教育厅 | 教学成果奖培育项目 | 2015 |
7 | 中国古代文学教学团队 | 汤克勤 | 广东省教育厅 | 教学团队 | 2016 |
8 | 基于基础教育核心素养课程教学改革愿景的师范生教学技能培养与实践研究 | 刘义民 | 广东省教育厅 | 一般类教改项目 | 2016 |
9 | 语文课例分析与课堂教学设计 | 古晓君 | 广东省教育厅 | 应用型人才培养课程 | 2017 |
10 | 文字学 | 王晶 | 广东省教育厅 | 精品视频公开课 | 2017 |
11 | 中国语言学史 | 黄婷婷 | 广东省教育厅 | 在线开放课程 | 2018 |
12 | 基于城乡教育一体化的教师专业精准发展研究 | 刘义民 | 广东省教育科学规划领导小组 | 重点平台和重大科研项目－特色创新类 | 2019 |
13 | 古代爱情诗鉴赏与中文专业核心素质的培养 | 汤克勤 | 广东省教育科学规划领导小组 | 教学研究项目 | 2020 |
14 | 地方院校卓越融媒体人才培养研究——基于 CDIO 工程方法 | 周高琴 | 广东省教育厅 | 一般类教改项目 | 2020 |
15 | 梅州“一城两坊”大学生社会实践教学基地 | 刘显 | 广东省教育厅 | 大学生社会实践教学基地 | 2022 |
16 | 中国古代文学实践教学与中文核心素养的培养：以古代爱情诗校注、鉴赏为例 | 汤克勤 | 广东省教育厅 | 一般类教改项目 | 2022 |
17 | 基于“两性一度”的混合式教学研究与实践——以“现代汉语”为例 | 侯小英 | 广东省教育厅 | 一般类教改项目 | 2023 |
（二）人才培养效果
近两年学生获省级及以上奖项情况一览表
序号 | 学生姓名 | 获奖项目 | 获奖等级 | 获奖时间 |
1 | 王宇妍 | “田家炳杯”第八届全国师范院校师范生教学技能竞赛 | 二等奖 | 2023 |
2 | 陈诗怡 | 第九届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛 | 二等奖 | 2023 |
3 | 钟宇涵 | 2023年“舞动中国-排舞联赛”总决赛暨全国排舞冠军赛 | 三等奖 | 2023 |
4 | 李湘 | 2023年全国大学生英语竞赛 | C类二等奖 | 2023 |
5 | 廖若馨 | 2023年全国大学生英语竞赛 | C类二等奖 | 2023 |
6 | 林颖愉 | 2023年全国大学生英语竞赛 | C类二等奖 | 2023 |
7 | 曾艳红 | 2023年全国大学生英语竞赛 | C类二等奖 | 2023 |
8 | 王乐文 | 2023年全国大学生英语竞赛 | C类三等奖 | 2023 |
9 | 黄诗语 | 2023年全国大学生英语竞赛 | C类三等奖 | 2023 |
10 | 古静芸 | 2023年全国大学生英语竞赛 | C类三等奖 | 2023 |
11 | 温诗琪 | 2023年全国大学生英语竞赛 | C类三等奖 | 2023 |
12 | 彭丽晨 | 2023年全国大学生英语竞赛 | C类三等奖 | 2023 |
13 | 古嘉佳 | 第十二届全国规范汉字书写大会 | 三等奖 | 2023 |
14 | 王宇妍 | 第十届广东省本科高校师范生教学技能大赛 | 一等奖 | 2023 |
15 | 许钰欣 | 2022年广东省第十二届大学生排球联赛 | 女子甲B组三等奖 | 2023 |
16 | 吴林烨 | 正大杯第十三届全国大学生市场调查与分析大賽广东赛区本科组选拔赛 | 三等奖 | 2023 |
17 | 罗雨乔 | 广东省第二届高校书法比赛、硬笔书法大赛 | 学生组二等奖 | 2023 |
18 | 陈锦鹏 | 广东省第二届高校书法比赛、硬笔书法大赛 | 学生组三等奖 | 2023 |
19 | 钟宇涵 | 广东省排舞锦标赛暨广东省校园排舞锦标赛 | 一等奖 | 2023 |
20 | 陈诗怡 | 第十一届广东省本科高校师范生教学技能大赛 | 三等奖 | 2023 |
21 | 朱芷霆 | 第十一届广东省本科高校师范生教学技能大赛 | 三等奖 | 2023 |
22 | 邓梅花 | 广东省第四届高校防范非法金融活动微视频和海报设计大赛 | 优胜奖 | 2023 |
23 | 陈丽云 | 2023年“读懂中国”活动征文 | 作品二等奖 | 2023 |
24 | 廖金兰 | 2024年全国研学课程设计大赛 | 二等奖 | 2024 |
25 | 黄钰霖 | 2024年全国研学课程设计大赛 | 二等奖 | 2024 |
26 | 陈锦鹏 | 广东省第三届高校书法、硬笔书法大赛毛笔组 | 优秀奖 | 2024 |
27 | 陈锦鹏 | 广东省第三届高校书法、硬笔书法大赛硬笔组 |
| 2024 |
28 | 罗雨乔 | 广东省第三届高校书法、硬笔书法大赛硬笔组 | 优秀奖 | 2024 |
29 | 朱湘燕 | 广东省第三届高校书法、硬笔书法大赛硬笔组 | 优秀奖 | 2024 |
30 | 莫凤淋 | 2024广东省大学生写作大赛 | 一等奖 | 2024 |
31 | 李扬 | 2024广东省大学生写作大赛 | 一等奖 | 2024 |
32 | 夏萌 | 2024广东省大学生写作大赛 | 一等奖 | 2024 |
33 | 周小茵 | 2024广东省大学生写作大赛 | 一等奖 | 2024 |
34 | 刘美超 | 2024广东省大学生写作大赛 | 二等奖 | 2024 |
35 | 魏婷 | 2024广东省大学生写作大赛 | 二等奖 | 2024 |
36 | 叶剑钶 | 2024广东省大学生写作大赛 | 二等奖 | 2024 |
37 | 周思吴 | 2024广东省大学生写作大赛 | 二等奖 | 2024 |
38 | 李忞 | 2024广东省大学生写作大赛 | 二等奖 | 2024 |
39 | 郑晓玉 | 2024广东省大学生写作大赛 | 三等奖 | 2024 |
40 | 杨纯可 | 2024广东省大学生写作大赛 | 三等奖 | 2024 |
41 | 邹仪 | 2024广东省大学生写作大赛 | 三等奖 | 2024 |
42 | 谢芷晴 | 2024广东省大学生写作大赛 | 三等奖 | 2024 |
43 | 陈佳弘 | 2024广东省大学生写作大赛 | 三等奖 | 2024 |
44 | 王璐 | 2024广东省大学生写作大赛 | 三等奖 | 2024 |
45 | 马嘉意 | 2024广东省大学生写作大赛 | 三等奖 | 2024 |
46 | 骆惠文 | 2024广东省大学生写作大赛 | 三等奖 | 2024 |
47 | 朱媛媛 | 2024广东省大学生写作大赛 | 三等奖 | 2024 |
48 | 卢莞程 | 2024广东省大学生写作大赛 | 三等奖 | 2024 |
49 | 叶伟佳 | 2023-2024年度国家奖学金 |
| 2024 |
50 | 丘文文 | 2023-2024年度国家奖学金 |
| 2024 |
51 | 李彩云 | 2023-2024年度国家奖学金 |
| 2024 |
52 | 曾珊珊 | 2024年广东省“多彩乡村，共谱新篇”系列实践活动 | 二等奖 | 2024 |
53 | 张悦阳 | 广东高校大学生新媒体训练营创意作品 | 优秀奖 | 2024 |
54 | 陈锦鹏 | 第十三届高校语文教育师范生教学技能测试 | 一等奖 | 2024 |
55 | 曾琳 | 第十三届高校语文教育师范生教学技能测试 | 二等奖 | 2024 |
56 | 李文君 | 第十三届高校语文教育师范生教学技能测试 | 三等奖 | 2024 |
57 | 庄嘉锦 | 第十三届高校语文教育师范生教学技能测试 | 三等奖 | 2024 |
58 | 陈锦鹏 | 广东省中华经典诵写讲大赛“笔墨中国”第十五届广东省规范汉字书写大赛 | 大学生组（硬笔）三等奖 | 2024 |
59 | 谢芷晴 | 广东省大学生游泳锦标赛女子甲组50米自由泳 | 第五名 | 2024 |
60 | 谢芷晴 | 广东省大学生游泳锦标赛女子甲组100米自由泳 | 第八名 | 2024 |
61 | 杨晓仪、黄智高 | 广东省中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛 | 优秀奖 | 2024 |
62 | 黄智高 | 广东省2024年“立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动 | 三等奖 | 2024 |
